Почтовый ящик познакомил детей с буквами
Странно звучит? Связь не очевидна? Рассказываем, в чем секрет.
Чтобы научить ребёнка чему-либо (в том числе письму), мы можем либо заинтересовать его, либо заставить. У обоих вариантов есть масса способов реализации - на вкус и цвет. А теперь давайте рассмотрим одну историю с нескольких сторон.
- А давайте сделаем почтовые ящики? И будем друг другу передавать послания? Сюрпризы? Секретики? И, конечно, все дети проголосовали «За»! Было решено сделать индивидуальный ящик для каждого! И нам пришлось подумать над вопросом: как сделать ящик запоминающимся? Как другие ребята поймут, какой ящик кому принадлежит? Мы сделали подписи - провал! Не все ребята умеют читать. Было решено сделать фото! Мы почти закончили один ящик, когда с удивлением обнаружили, что письмо мы положить можем, а достать - никак. И возник вопрос: как сконструировать ящик, чтобы письма было удобно класть внутрь и доставать их?
А как написать письмо? И как его написать так, чтобы адресат смог его прочитать?
Или хотя бы понять, о чем речь? Решения были разные: попросить помощи, нарисовать, положить предмет вместо текста. Так события, кажущиеся на первый взгляд незначительными, дают детям массу нового опыта! И его можно заметить, только если Вы готовы наблюдать и предоставлять ребёнку возможность подумать самостоятельно, давая право на ошибку.⠀⠀
